數位學習的標準 The standard digital learning

數位學習的標準

美國為確保政府、企業與個別使用者在數位學習上的投資，不致浪費，乃參照學習科技發展趨勢，推動可再使用學習元件的參考模式 SCORM (Sharable Content Object Reference Model)，並提出：「同一教材內容可在不同平台上操作，同一平台可操作不同廠商開發的教材」的要求，此即為互操作性，可達成產品、工具與教材間的相容與互通。

各種數位學習提供者若要達成互通操作性的要求，需要各提供者遵循一系標準，由於這些標準的提供了前瞻的數位學習標準，因此也是站在領先地位帶動數位學習產業的發展。

1997年秋天，美國白宮科技政策會與美國防部發起了一項推動數位學習標準的計劃—ADL, Advanced Distant Learning，邀請了美國政府單位、教育界、產業界等專家，討論使數位學習成為高品質所需之標準，並協調其它相關之標準制定單位，如：AICC, IMS, IEEE, ARIADNE等，「建立一共通之標準，以創造一個符合美國國防部對於網路學習內容高品質水準要求的相關技術規格與設計規規範的參考模式」。