2012年4月14日 星期六

Lincoln Educational Services Corporation Schedules First Quarter Earnings Release and Conference Call


Lincoln Educational Services Corporation Schedules First Quarter Earnings Release and Conference Call


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The Global Search for Education: From South Korea


The Global Search for Education: From South Korea



The first IB “through school” (primary years, middle years and diploma program) will open its doors to students in one of the world’s leading education systems in August 2012 — Seoul, South Korea.  The school is located in Seoul’s new Digital Media City, considered Korea’s Silicon Valley.
Founded in 1968, the IB currently works with 3,371 schools in 141 countries. Dr. Siva Kumari, Chief Operating Officer of the IBO Schools Division explains:
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Report warns US educational failures pose national security threat Read more: http://www.foxnews.com/us/2012/04/12/report-warns-us-educational-failures-pose-national-security-threat/?test=latestnews#ixzz1s1velSK0

Report warns US educational failures pose national security threat


報告警告說，美國教育的失敗對國家安全構成威脅 

Read more: http://www.foxnews.com/us/2012/04/12/report-warns-us-educational-failures-pose-national-security-threat/?test=latestnews#ixzz1s1velSK0


A new report finds that the United States' education system is putting the country's national security at risk.
The independent study, sponsored by The Council on Foreign Relations, finds K-12 school systems across the country are failing to adequately prepare kids to grow up and protect the U.S.


Read more: http://www.foxnews.com/us/2012/04/12/report-warns-us-educational-failures-pose-national-security-threat/?test=latestnews#ixzz1s1vvk0rA
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Monsignor Gaetano: Catholic education creates a "whole culture."


Monsignor Gaetano: Catholic education creates a "whole culture."


天主教教育創造了一個“整體文化”

When it comes to Catholic education, Monsignor Lewis Gaetano has a teacher’s zeal and a prophet’s vision.
His appointment as president of the Catholic Diocese of Youngstown’s newly formed Stark County Regional Catholic School System, is a natural outgrowth of that passion.
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Sen. Carl Levin says science, math education must be protected while reducing budget deficit


Sen. Carl Levin says science, math education must be protected while reducing budget deficit



參議員卡爾·萊文說，當減少預算赤字同時，科學，數學教育必須得到保護


Carl Levin, D-Mich., said the country needs to protect science, technology, engineering and mathematics (STEM) education while also reducing the federal deficit.
Speaking in front of a crowd of about 40 community members at Delta College, 1961 Delta Road, as part of the “Tech-knowledge-y” event, Levin started his 20-minute presentation by giving examples of technological advancements he sees every day.
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評「電子教材取代紙質課本受質疑：或致網癮更難戒」


評「電子教材取代紙質課本受質疑：或致網癮更難戒」


1.任何問題或議題，都應該受檢視、受質疑
2.電子報取代紙本報，是一種趨勢；學校的閱讀方式，難以自外於潮流。
3.網路成癮，不推電子教材依然會發生。
4.不能因為刀子可能被用於「犯罪」，而嚴禁所有人製造和使用刀子。
5.推動電子教材相關的問題，應該被質疑，但質疑不必然是反對，而是期望有更的發展。

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電子教材取代紙質課本受質疑：或致網癮更難戒

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陳綢少年家園 爭取彩券盈餘 補助教師費

陳綢少年家園 爭取彩券盈餘 補助教師費


from http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/apr/13/today-center8.htm?Slots=TPhoto


陳綢阿嬤奔走數年，四處賣粿募款籌建的陳綢少年家園，本月十五日啟用，收容的青少年將採在園教育，良顯堂基金會已向內政部提報計畫，盼以公益彩券盈餘來補助聘任老師的經費，內政部答復將開審查會審議。
以收容行為偏差青少年的陳綢少年家園，在各界期待下，終於要落成啟用了，將由陳綢阿嬤擔任大家長，收容十二歲到十八歲的青少年，全部可收容九十六位青少年，今年度將先收容四十八人就讀國中和高中職生。
正規課程外 習一技之長
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惠普催化劑全球峰會 “e校園”方案亮相


惠普催化劑全球峰會 “e校園”方案亮相


惠普社會創新催化劑全球峰會在北京正式召開。惠普宣布設立中國教育創新基金，向浙江大學和中國聯合國教科文組織(UNESCO)全國委員會捐贈100萬美元，通過教師培訓促進中國教育發展;同時，全新升級的惠普“e校園”解決方案也在會上全面亮相，新方案將會分別從多媒體教學、數字圖書館、遠程教育、電子教務等方面，全方位覆蓋校園信息化建設的需求，切實幫助教育用戶提升教學效率，滿足人才培養目標。
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議員：社工人力專業分工不足


議員：社工人力專業分工不足



台北市議員徐佳青今天舉行記者會表示，台北市兒少問題嚴重，輕生、鬥毆事件層出不窮；除了沒有足夠社工專業人力，更有專業分工不足問題，讓兒少問題愈趨惡化。
台北市教育局副局長馮清皇記者會中回應，學校專任的輔導老師將從400人提高到500多人，為解決「專任人員」及「兼任人員」問題，明年度也將在各學校預算中編列「個案輔導費」，針對學童所需給予幫助，也期待各鄰近學校能形成互助網路，給予更完整的資源解決弱勢家庭兒少問題。
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電子教材取代紙質課本受質疑：或致網癮更難戒


電子教材取代紙質課本受質疑：或致網癮更難戒



　電子書、平板電腦的普及在給個人生活帶來改變的同時，也為現代教育帶來了變革與沖擊。據克里夫蘭市場咨詢公司的調查報告顯示，迄今世界上已有至少50個國家計划推廣電子課本，“電子書包”教育應用一時間成為世界趨勢。
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馬來西亞 --教育界羅生門


教育界羅生門



在教育部副部長拿督魏家祥在“325抗議大會”聲稱遭人揮拳一事剛落幕之際，副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁就發表董總是“說謊者”言論，批評董總指責政府過去數十年來邊緣化華小，沒為華小提供足夠師資，是個說謊者。


董總署理主席鄒壽漢說，在華文教育課題上，究竟誰才是“大騙子”？並且促請教育部長丹斯里慕尤丁指責董總是大騙子前想好好才說。
“慕尤丁今年3月在國會曾說過，國小沒有缺乏師資，但昨天卻說，國小也面對師資短缺；副首相所說的，到底是哪句真，哪句假？”
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基北區超額比序落差大　挨轟「黑箱作業」 原文網址: 基北區超額比序落差大　挨轟「黑箱作業」 | 頭條新聞 | NOWnews 今日新聞網 http://www.nownews.com/2012/04/14/91-2804512.htm#ixzz1s1fflWCg

基北區超額比序落差大　挨轟「黑箱作業」


教育部近日召開「高中高職入學審議小組」會議，審查15個招生區免試入學、特色招生作業要點，全教會批評，各區審查程序出現落差，基北區未廣徵意見，尤以台北市最不透明，砲轟形同「黑箱作業」。


原文網址: 基北區超額比序落差大　挨轟「黑箱作業」 | 頭條新聞 | NOWnews 今日新聞網 http://www.nownews.com/2012/04/14/91-2804512.htm#ixzz1s1fixFhw

原文網址: 基北區超額比序落差大　挨轟「黑箱作業」 | 頭條新聞 | NOWnews 今日新聞網 http://www.nownews.com/2012/04/14/91-2804512.htm#ixzz1s1fflWCg




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基北超額比序嚴重落差　挨轟黑箱作業


教育部近日召開「高中高職入學審議小組」會議，審查15個招生區免試入學、特色招生作業要點，全國教師總工會今砲轟各招生區未徵詢團體意見，且擬定超額比序時，程序出現落差，其中以基北區為嚴重。

全教總秘書長吳忠泰說，基北區與會代表將資料在會議中分發、會後收回，完全未徵詢各團體意見，若有人提出不同建議，就以「三縣市推動小組已定案」打回票，不讓教審會發表意見，形同黑箱作業，要求教育部退回基北區作業要點，待召開三縣市聯席教審會重新審查通過後再行審議。
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議員呼籲落實補習班稽查制度

 議員呼籲落實補習班稽查制度

from http://www.idn.com.tw/news/news_content.php?catid=5&catsid=2&catdid=0&artid=20120414guisin003

為了讓孩子能「成功追分」，將來會有更多學童到補習班補習，潘懷宗議員認為，教育局對於補習班的稽查是否有嚴格執行，都需要再重新檢討!在101年4月4日兒童節這天，台中爆出一起補習班負責人連續4年性侵12名女童的社會案件，王姓負責人經營的才藝補習班，專門招收國小學生，類似安親班，王男身兼老師、接收學童上下課的司機，而這個補習班負責人的妻子是附近一所國小的老師，很多家長都是因為信任女老師才讓孩子到這家補習班。不過家長的信任卻無法給孩子 一個安全的學習空間。
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北市校園及補習班性侵案　每5.9天一起 原文網址: 北市校園及補習班性侵案　每5.9天一起 | ETtoday地方新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20120414/39152.htm#ixzz1s1edsXeP

北市校園及補習班性侵案　每5.9天一起
今年兒童節這天，台中爆出一起補習班負責人連續4年性侵12名女童的案件，王姓負責人經營的才藝補習班，專門招收國小學生，類似安親班，王身兼老師、接收學童上下課的司機，該補習班負責人的妻子是附近一所國小的老師，很多家長都是因為信任女老師才讓孩子到這家補習班。但家長的信任，卻無法給孩子一個安全的學習空間。

原文網址: 北市校園及補習班性侵案　每5.9天一起 | ETtoday地方新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20120414/39152.htm#ixzz1s1ej20Xr
原文網址: 北市校園及補習班性侵案　每5.9天一起 | ETtoday地方新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20120414/39152.htm#ixzz1s1edsXeP
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談「如何尋回台灣技職教育的魂魄」


維基百科中對「職業教育」定義為：早期是為了配合台灣經濟建設發展而設置，以培育實用性技術人材為目標，課程內容以技能訓練作為導向，此為「狹義」的技職教育。後因加入WTO，受到產業化的衝擊，以及面對知識經濟的挑戰，技職教育以廣義定之為：「職業生涯準備之教育」，對於準備從事某種職業的學習者，有系統的提供有關專業知能、態度和理想的教育，即屬於技職教育。
從狹義定義上看技術職業教育顯然不符合現在社會的需求，加上勞工行政職業訓練體系已建立，技職教育在功能必須轉型。但從廣義的定義「職業生涯準備之教育」廣圍過大，所有的教育領域都可以包括在內。
想找回技職教育的魂魄，必須經由，與學術教育區隔及重新定位技職教育的功能的道路。57年推動九年國教廢除初等職業教育制度，以現在的時空無人敢倡議恢復古制，但檢討其得失應該有其必要。除非職業預備教育有別學術預備教育的功能，能獲肯定，能獲突顯；否則，僅在「技術層面」打轉，欲尋找「技職教育的魂魄」，恐是緣木求魚。
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好意-創意姚言

好意-創意姚言

  http://www.apple-snake.com/index120409.asp(請點選)
值得一看
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長尾理論TED

http://dxmonline.com/v3/video_b.asp?cat=13&itm=10&vid=5UY29wj3wbo
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香港中文大學：注重培養創新領導型的溝通強將


香港中文大學：注重培養創新領導型的溝通強將 



香港中文大學，入學及學生咨詢處處長周陳文琬做客新浪
　　新浪教育訊 2012年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2012各高校招生計划、招生政策有何變化？為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請香港中文大學，入學及學生咨詢處處長周陳文琬做客新浪，在線解讀2012年報考香港中文大學各類政策並解答考生疑問。訪談結束，以下為訪談實錄。
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扎根兒童科教 科普列車啟動


扎根兒童科教 科普列車啟動



為了推廣兒童科學教育，國科會發起「科學補給讚」科普教育列車，邀請知名科學實作老師梅期光領航，開往偏鄉小學，讓科普教育在偏遠校園內扎根。
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哪怕沒有了諾基亞，還可以產生一只憤怒的小鳥


哪怕沒有了諾基亞，還可以產生一只憤怒的小鳥


當所有人開始懷疑諾基亞的時候，一只憤怒的小鳥成了芬蘭各界向世界表達信心的新的象征。
而這只小鳥所代表的芬蘭創意產業，與清潔技術、生物醫藥等多種新興產業一起，成為芬蘭經濟下一個十年乃至更長時期內的戰略產業方向。
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英特爾在台灣的教育計畫


英特爾在台灣的教育計畫



英特爾(Intel)近年整合全球相關資源與經驗，在台灣等全球各地推廣中小學資訊教育，到強化高等教育研究，與教育部、英特爾及師範大學共同合作推動「英特爾教師培訓計畫」。其中的「英特爾e教師計畫」自2001年推動迄今，已培訓逾5萬名中小學教師。

2007年6月，英特爾台灣分公司與教育部簽署合作備忘錄，共同推動「英特爾創新思考教育計畫」。透過資訊科技的輔助，協助教師將專題式學習(Project-based Learning)導入課程教學，另在英特爾國際科學展中，也讓台灣學生及科學教師與其他國家從事科學創作的師生們互動交流，以拓展國際視野，並贊助全國科展選拔出的學生，赴美參加英特爾國際科學展。

此外，亦與台灣科學教育館合辦多項活動，鼓勵學生投身科學領域；成立「英特爾數位遊園地」，與教育部、基督教勵友中心共同合作，在台北設置數位教室，為高關懷群孩童提供資訊科技學習環境。

DIGITIMES中文網 原文網址: 英特爾在台灣的教育計畫 http://www.digitimes.com.tw/tw/dt/n/shwnws.asp?CnlID=10&cat=35&id=0000279562_BEU4TQ8878WVEU12MF4BS&ct=1#ixzz1rzyXC6ky 
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果然是窄門 部分公幼中籤率 不到1%

果然是窄門 部分公幼中籤率 不到1%


from http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/apr/14/today-taipei12.htm?Slots=TPhoto

公立幼稚園將於五月開始招生入學，但台北市各區公立幼稚園名額分配極度不均，扣除特殊身分學生名額，部分行政區一般生入學中籤率低於一％，根本不得其門而入，議員諷刺：「要抽中比中樂透還難。」
台北市教育局幼教科長李慧銘說，教育局正在統計國小可用校舍，因應少子化趨勢後，利用閒置校舍增班配合需求，但受限於財政問題，無法一次到位，只能以逐年緩增的方式規劃，以內湖區為例，目前規劃在東湖國小附幼跟文湖國小附幼增班來因應。
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“偷梁換柱”討伐應試教育怪誰？


“偷梁換柱”討伐應試教育怪誰？



家長的愛有時是一副溫柔的枷鎖。有的家長掏空心血為孩子舖陳一個美好的未來，為他們口中所謂的“幸福生活”、“理想”而強制其奮鬥，把孩子當作“一個未來的存在”，逼孩子學才藝，考名牌大學，找好工作，從而忽視了孩子真正想要的是什么。在那些家長眼中，今天，衹是為明天做準備的手段。所以，在如今應試教育制度無法改變的情況下，為了明天，孩子今天必須得卯足了勁學習，交一份滿意的成績單，然而，明天復明天，明天何其多？孩子被鍛成了一個個造“夢”的機器，殊不知這“夢”，是為誰而造？家長若真愛孩子，就該還他們一份“自由”。
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音樂班額外收費 議員疑不法

音樂班額外收費 議員疑不法

from http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=167&f_ART_ID=383733


基隆市成功國中音樂班這學期向學生收取9千多元額外費用，作為外聘老師鐘點費、交通費等，巿議員質疑巧立名目收費之嫌。但教育處長蕭錦利解釋，音樂班家長會希望提升孩子音樂素質，願意支付相關費用，學校與老師均未涉入，且收取款項也未入公帳，屬家長個人行為。
市議員呂美玲昨天在市議會臨時會上提出臨時動議表示，音樂班向學生收那麼多錢，有錢人家可能沒問題，但家境不好的孩子該怎麼辦？何況體制外的收費狀況，於法不合，教育處不能以純屬個人行為就不管了。
市議員秦鉦認為，基隆市有些資優或特殊才藝班都有類似行為，市府應該全面禁止額外收費，以免衍生弊端。


全文網址: 音樂班額外收費 議員疑不法 - 學費二三事 - 文教要聞 - udn校園博覽會 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=383733#ixzz1rzvEuRn3
Power By udn.com 


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因咽廢食。「市府應該全面禁止額外收費，以免衍生弊端。」
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放棄史丹福教席 他網路免費授課

放棄史丹福教席 他網路免費授課

http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=104&f_ART_ID=383714


利用網路為民眾提供免費網上教育，是一個夢想，而希望實現這個夢想的人也越來越多。
塞巴斯蒂安‧史朗（Sebastian Thrun）是全球著名的人工智能專家，他放棄史丹福大學的教席，設立了一家公司「Udacity」，全力推動免費網上教育，已在網上提供免費課程，幫助修讀者獲得就業所需的知識和科技。
曾協助Google研發自動駕駛汽車的史朗（44歲），去年10月時還在史丹福授課，當時他就透過網路，免費接受來自200國的16萬學生。選課的史大學生和網上選讀者，都要接受同樣的測驗和考試，結果有2萬3000名網上選讀者及格過關。


全文網址: 放棄史丹福教席 他網路免費授課 - 新聞追追追 - 文教要聞 - udn校園博覽會 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=383714#ixzz1rzuhcM5q
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12國教 教團：各區審程有別


12國教 教團：各區審程有別



教育部近日召開「高中高職入學審議小組」會議，審查15個招生區免試入學、特色招生作業要點。全教會認為，各區審查程序有落差，其中基北區未廣徵意見，尤以台北市最不透明。

針對免試入學、特色招生作業要點，部分招生區如宜蘭區、高雄區、中投區，從今年1月開始就邀集教師組織、家長團體、國中高中職校長代表，召開推動小組會議研議。草案出爐後，廣徵各區國中、高中職教育人員意見逐步修正，歷經兩個多月達成共識後，送教育審議委員會（教審會）通過。


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真實教育醜聞改編　北歐煉獄搬上大銀幕


真實教育醜聞改編　北歐煉獄搬上大銀幕 



《​我的青春煉獄》是北歐史上耗資最鉅電影，根據挪威最慘烈的教育醜聞事件搬上銀幕，重金請來金獎影帝史戴倫‧史柯斯嘉（Stellan Skarsgard）領銜主演，帶領一群年輕演員重現讓挪威政府汗顏的歷史悲歌。主要拍攝景地在芬蘭峽灣和俄羅斯外領地，在難以駕馭的冰天雪地辛苦工作，忠實還原1915年巴斯戴島上的青春煉獄。

　這座建校長達53年的挪威巴斯戴住宿學校（1900年創校，1953年被迫關閉），師生們稱此處為「家」，不論犯下大刑小罪，凡被送來此的人，皆受一致的面對共同目標，找出內心正直謙虛、有效率能信仰上帝的人格，才能重返社會的懷抱。但這座落於南奧斯陸的「家」，對學子們來說是比家更慘不忍睹的所在。
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台灣失智人口增加速度 超越全球


台灣失智人口增加速度 超越全球



國內失智人口成長速度驚人，增加速度甚至超越全球。台灣失智症協會昨公布最新失智人口推估，民國一三五年國內社區失智人口將突破六十二萬人，一四五年更將逾七十二萬人，等於屆時每一百人就四名失智者，對家庭生活影響將與日俱增。
    　失智症協會理事長邱銘章表示，失智症人口以驚人速度增加，和國內老化速度急速攀升與國人平均壽命延長有關，政府應立即正視失智問題，積極預防失智海嘯。
    　台灣失智症協會祕書長湯麗玉表示，去年國內失智總人口推估已超過十九萬人。值得注意的是，世界各國平均每廿年失智人口才會增加一倍，但台灣增幅卻達二．一、二．二倍，是很大的警訊。
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台灣電信費好貴！亞洲第二貴 僅輸日


台灣電信費好貴！亞洲第二貴 僅輸日



台灣的手機費，亞洲第二貴，僅僅輸給日本，但是台灣的平均所得，在亞洲並不是前三名，電信話費這麼高，讓小老百姓覺得好不公平，我們實地算下來，發現大家每個月的通話費，比電費的負擔還要重很多。
油價漲完漲電價，大家現在發現還有一個更貴的，那就是每天在用的手機。大家都說貴，卻不知道貴在哪，告訴你，台灣的手機費亞洲第二貴。新加坡的手機費，每秒是1.1~3.6元，香港月租費，網內最高是0.8元，中國大陸網內也只要0.9元，台灣的電信三強，每秒費率最高達到 6.8~7.2元，足足比中國大陸貴了八倍。
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蘋果否認與出版商勾結拉抬電子書售價


蘋果否認與出版商勾結拉抬電子書售價



美國政府控告蘋果和出版商涉嫌聯合壟斷，蘋果電腦則是否認它與出版商勾結，拉抬電子書的售價。
    蘋果電腦公司被美國司法部以及15個州認為有操控市場價格的嫌疑，蘋果發言人駁斥這種說法，他表示，電子書比傳統的紙本書更具有互動性，蘋果看好它的未來性，為了鼓勵創新以及刺激競爭，蘋果在2012年創設電子書店，蘋果公司宣稱，因為它的跨足，才打破了亞馬遜壟斷電子書市場的局面，美國司法部指控蘋果與出版商聯手制價的說法，完全不是事實。

Apple denies US accusation of collusion on e-books


Apple Inc. says the accusation that it conspired with major book publishers to raise the price of e-books is untrue.
Apple spokesman Tom Neumayr (NEW-myer) says that, contrary to allegations in lawsuits by the Justice Department and 15 states, Apple fostered innovation and competition by introducing its iBookstore in 2010. He says customers have benefited from e-books that are more interactive and engaging.
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發展教育產業 國內及國際之空間


發展教育產業國內及國際之空間

from  http://www.epoch.org.tw/pdf/knowledge_1011.pdf

21世紀的教育定位


麻省理工學院（MIT）經驗


經濟發展與教育服務業


MIT經驗
„ 語言教育訓練
„ 華語測驗、TOEFL測驗 、GRE測驗、日本語能力測驗
（JLPT）
„ 技能教育訓練
„ 才藝教育訓練
„ 其他教育服務業


台灣需找出發展教育服務業的利基切入點


教育服務產業化


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教育產業的興起與展望


教育產業的興起與展望


from https://www.google.com.tw/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CDMQFjAA&url=http%3A%2F%2Fmail.tku.edu.tw%2Fkirby%2Fpowerpoint%2F%25E6%2595%2599%25E8%2582%25B2%25E7%2594%25A2%25E6%25A5%25AD%25E7%259A%2584%25E8%2588%2588%25E8%25B5%25B7%25E8%2588%2587%25E5%25B1%2595%25E6%259C%259B.ppt&ei=Ge6IT9CwLszKrAeY7LHJCw&usg=AFQjCNG8uQe_5cIAxh-2tjvevrLI6XPvCA&sig2=1M_gtkbTnd7stIRz9IrM0A


*「教育產業化」的口號最初由Stanford University提出，本意是將大學的知識和技術優勢直接轉化為社會生產力。為此，聯合週邊幾個大學創辦了矽谷，對美國經濟產生了巨大影響。
*高等教育資源充沛的國家已將教育輸出當作重要的教育產業，美國有將近五十五萬外國留學生，外匯每年增加110億美元，英國每年有七十億的創收，澳洲每年有約五十億的營收。
*每年，美國、加拿大、英國、澳洲、紐西蘭、日本、荷蘭等國均至我國辦教育展，招收學生。
在我國進入WTO談判時，世界各國均期盼我國的教育市場能開放





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教育產業化時代 學術人才之流動

教育產業化時代 學術人才之流動


from http://old.npf.org.tw/PUBLICATION/EC/095/EC-B-095-022.htm


前一陣子台灣地區的學者被大陸大學高薪挖角，引起國內學界的重視，有人甚至擔心將引起學者出走潮，造成國內學術水準的流失。事實上，從教育國際化和產業化的觀點來看，學術人才的流動係為自然的現象，不僅不必視為學術資源的流失，反而要看成是教育產業的輸出，學術版圖擴張的利基，同時經由人才的保衛與雙方學術的競爭，更可以提升國內的學術水準。「國際教育競爭國內化，國內教育競爭國際化」已為時勢所趨。





WTO將教育列為第五類服務業，包括設置高中職以上學校、提供高中職以上遠距教學、設置短期補習班、開放留學仲介業，藉由知識的激發、擴散與應用，將使教育增生附加價值。
在英國，教育產業依舊是政策中最重要的產業之一。教育也變成一個大的商機，在幾乎每個產業和商業中扮演主要的角色。英國供應各種教育服務和設備，從小孩子的學習軟體到外國銀行經理人甚至是政府官員的專業開發課程。英國國際教育當中最廣為人知的是英國大專院校吸引國際學生的成功。今天，英國120所大學及450所學院中有大約32.5萬名的國際學生，每年對英國經濟貢獻45億英鎊（國際貿易局，2006）。
服務業主要有跨境交付（Cross-border supply）、境外消費（Consumption abroad）、商業存在（Commercial presence）和自然人流動（Presence of natural persons）四種型態。以教育領域而言，跨境交付是指可以透過遠距或是函授等課程進行教學服務；境外消費是指某一國學生到國外留學進修或接受某國留學生就學進修；商業存在是指到國外設立辦學機構或與其合作辦學等；而自然人流動是指兩國之間教師的相互流動
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教育產業也將邁向兩極化

 教育產業也將邁向兩極化

from http://cdnet.stpi.org.tw/techroom/analysis/pat_B025.htm

兩極化的浪潮不會僅出現在企業中，對於學校等提供教育的教育產業亦然。換句話說，再不多久，學校老師的薪資也將出現兩極化，一種是世界級名師（佔 5% ），一種是一般教師（佔 95% ），一種類似明星，一種類似學生助教，當然一種的薪水是另一種老師薪水的百倍。
教育產業兩極化的浪潮起於平台，而主要的平台即是網際網路教學內容（ content ）與播放載具（硬體）。在教學內容上，最著名的當屬麻省理工學院（ MIT ）的 Open Course Ware （http://ocw.mit.edu/index.html ），該計劃於 2000 年前後開始啟動，目標是在 2007 年時將全校超過 1,800 門課程內容上網（包括講義與影音上課資料）
相關連結： http://www.theglobeandmail.com/servlet/story/
RTGAM.20051204.wipod1204/BNStory/Technology/
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國中小加母語課 校方家長罵

國中小加母語課 校方家長罵 2012/04/11 19:22

 from http://www.cdns.com.tw/20120412/news/nxyzh/733600002012041119221853.htm

教育局有意增加一節母語課，引發基層強烈反彈，包括學校、老師、家長都齊聲反對，甚至有老師痛批教育局不只是意識形態作祟、更已經「荒腔走板、走火入魔」。學校強調，排課必須經過學校課發會同意，若逕行實施，將上告教育部；家長更砲轟，孩子學習壓力已經過大，若強行加課，將前往抗議。 






最快９月 每週2節母語課 2012/04/11 18:25

最快九月起，台南市國小六個年級及國中一年級學生，每週都將增加一節本土語言課程，上課時間將利用彈性課程或晨間時間；台南市若實施，將是五都中第一個本土語言課程每週上到兩節課的縣市。
　據了解，今年的世界母語日時，成大台文所副教授、亦是台南市本土教育推動委員會委員蔣為文大聲疾呼，希望國中小能夠加強母語教學，他的主張，獲得教育局長鄭邦鎮的認可，要求教育局研議台語課程增加節數。
　昨日教育局召開「國中小學本土語言課程增節數」會議，針對若加課，包括師資、經費、上課時間、時程等進行討論。教育局強調，全案仍在規劃中，尚未定案，但「確實朝此方向」研議。


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97年國民中小學課程綱要


「彈性學習節數」由學校自行規劃辦理全校性和全年級活動、執行依學校特色所設計的課程或活動、安排學習領域選修節數、實施補救教學、進行班級輔導或學生自我學習等活動。




地方政府

a.定期瞭解學校推動與實施課程之問題，並提出改進對策。

b.規劃及進行教學評鑑，以改進並確保教學成效與品質。

c.輔導學校舉辦學生各學習領域學習成效評量。


地方政府
A.各級政府應編列預算，進行下列工作：
a.辦理教育行政人員、學校校長、主任、教師等新課程專業知能研習。
b.製作及配發相關之教具與媒體，購置教學設備及參考圖書。
c.補助學校進行課程、教學法之行動研究工作。
d.成立國民教育輔導團，定期到校協助教師進行教學工作。
B.地方政府得依地區特性及相關資源，發展本土教材，或可授權學校自編合適之本土教材。
C.地方政府除應備查學校課程計畫外，並應督導學校依計畫進行教學工作。
D.配合地區與家長作息特性，訂定「國民中小學學生在校時間」之實施規定。
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哈特《法律的概念》導讀 " The Concept of Law "

哈特《法律的概念》導讀

from http://idv.sinica.edu.tw/philaw/classics_introduction/4.%20Hart_the%20Concept%20of%20Law%20Chen.pdf

壹、前言


    赫 伯 特 ‧ 哈 特 （ Herbert Lionel Adolphus Hart， 簡 稱 H.L.A. Hart），1907
年 生 於 英 國 北 方 的 哈 羅 蓋 特 （Harrogate）


     1952 年，接任牛津大 學 「 法 理 學 教 授 」（ Professor of  Jurisprudence）教職。1968 年，退出該教職並延攬德沃金（Ronald Dworkin）接替。


    本 書大 致上 可 以引出兩 個 不 同 的 方 向 ： 有 關 法 理論 的 實 質 問 題 ， 即 自 然 法 理 論 、 實 證 主義 還 是 德 沃 金 的 詮 釋 主 義 哪 個 是 說 明「 法 律 是 什 麼 」 的 適 當 理 論 ； 有 關 法 理論 性 質 的 討 論 ， 即 法 理 論 是 一 套 附 加 實質 道 德 判 斷 的 規 範 理 論 、 還 是 一 套 保 持道 德 中 立 的 描 述 理 論。


貳、哈特提出了什麼樣的問題？


    籠統而言，「法律是什麼？」是法理論所要回答的核心問題。將其分解為 3 個 理 論史上反覆發生的問題：法律與命令的關係、法律與道德的關係以及法律與規則的關係。




     奧 斯 丁 （ John Austin）式的實證主義將法律視為主權者發出的命令，自然法論者認為法律與道德之間存在概念上的必然聯繫，法唯實論 （Legal Realism）反對法律僅由一套規則所組成的看法，等等。



    第一，當談到「法律與命令之間的關係」和「法律與道德之間的關係」這兩個問題時，他在最前端說了一句非常重要的話：這兩個問題產生自如下方式，在所有時代和所有地域中，法律最為突出一般性質是，其存在本身即意味著某種人類的行動不再是任意性（optional） 的 ，而是具有某種義務性（obligatory）。


    奧斯丁會運用命令來解釋法律的一般屬性，是因為有一種關於法律之義務性的理解是這樣的：義務性（非任意性）來自於一個人被迫做了某事，而被迫是源於以不利後果為後盾的命令，命令之所以在理解法律現象時變得重要，是因為它正好滿足了「義務性」這個法律最 重
要屬性的要求。

     道德準則 同 樣 具 備 引 發 義 務  性 或者非任意性行動的能力，因為我們也會感受到，在道德準則的範圍內，無法按照自身的喜好任意選擇，而是受到了道德準則的拘束。簡言之，「法律擁有義務性或者非任意性」─「道德準則同樣擁有義務性或非任意性」─「道德準則是
理解法律的關鍵」。


    第 二 ， 哈特所提供的另一個線索是，在具體闡述第 3 個問題（法律與規則之間的關係）之前，他說「這是一個更具有一般性的問題」。為什麼這會是一個更為一般性的問題呢？哈特給出的表面理由是：無論是同意「以威脅為後盾的命令」是理解法律之關鍵的那些人（例如奧斯丁）、還是認同「與道德或者正義之間的關聯」是理解法律之關鍵的那些人（例如自然法論者），他們都會認為， 即使法律可能主要不是由規則構成 ， 但是其中至少也包含著 規則。 所以，如果法律與規則的關係是一個更為一般性的問題，那麼法律與命令和法律與道 德這兩個問題，就能夠被納入到法律與規則之間關係的討論中當中。


    然而，一群人或者其中的大多 數 以 相 似 的 方 式 來 做 出 一 般 性 的 行為，並不一定以規則的存在為前提，因為習慣也會產生此種效果。不過，其間還是存在明顯區別：「必」、「應當」、「應該」之類的語詞，可以被恰當的運用於描述基於規則的行為一致性，但卻無法運用於那些非因規則而形成的行為一致性。因為，「必須」、「應當」、「應該」之類語詞的背後，隱含著「規則是對違反規則之行為施加懲罰的理由或證成 （justification）」的含義

參、對命令理論的批判


一 、命 令 （ 懲 罰 ） 的 缺 陷 與 法 律 的功能

其一，它混淆了「（因懲罰而導致的）被迫做某事」（be obliged to）與「有義務做某事」
（have an obligation to） 之 間 的 重 要 差別





其 二 ， 除 了 刑 法 這 種 更 能 與 「 懲罰」契合的法律之外，還存在著授予個人權力（例如契約、遺囑、婚姻之類）的法律。


二、（服從）習慣、規則與內在觀點

所以哈特總結道：一定存在著比服從習慣更為複雜的社會實踐，即對於授予立法者資格之
規則的接受（p. 55）。換言之，是「規則及 其 接 受 」 這 個 條 件 、 而 不 是 服 從 習
慣，成功的說明了法律的持續性與連續性






肆、規則的實踐理論與法實證主義


一、規則與義務觀念


二、初級規則與次級規則


    哈特經注意到，存在兩類不同的規則：其中一種規則，是用以使得受其約束的人們不管願意與否，都被要求去做或不做某些行為，這被叫做初級規則（primary rules）。而另外一類規則，則寄生於第 1種類型的規則之上，它們規定了人類可以通過做或者說某些事，引入新的、取消或者修改舊的初級類型的規則，或者以各種方式確定它們的作用範圍，或者控制它們的運作，因此被叫做次級規則（secondary rules）。


三、承認規則的事實性



伍、哈特法理論的迴響

其一，德沃金式的批評，即反對事實性的承認規則是法



其 二 ， 法 實 證主義內部的反省，即承認規則的事實性能否允許（政治）道德偶然扮演法律命題之真值條件的角色
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法律的概念：一个法社会学视角的观照


法律的概念









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如何尋回台灣技職教育的魂魄


如何尋回台灣技職教育的魂魄



剛新任的教育部長認為政府推動12年國民基本教育政策，必須讓高中職普遍優質化，讓學生就近入學，不再擔心學習環境或是學習成果。這個理念是對的！也發現了高中職優質化是12年基本教育的關鍵。他又提倡由大學認養高中職

原文網址: 如何尋回台灣技職教育的魂魄 | 論壇新聞 | NOWnews 今日新聞網 http://www.nownews.com/2012/04/13/142-2804403.htm#ixzz1ryQei62e

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自問自答
1.何謂「技術職業教育」？與「大學預備教育」有何異同？
    高中原為大學的預備教育，但高中普及化、大眾化後，在《高級中等學法》在高中的育目標加入培養「公民素養」的內容。高職學生在校學習是為了就業還是為了升學「技術學院」、「科技大學」呢？

2.「本質」決定「魂魄」？或.「魂魄」決定「本質」？
    本人對「魂魄」了解有限無法比較。

3.「學校教育」是否涵蓋「職業訓練」
     職業教育、生涯發展是學校教育的重要內容應不無爭議？但學校教育是否需要與業緊緊挷在一起呢？




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中華日報：我電信費比大陸最高貴8倍


中華日報：我電信費比大陸最高貴8倍


中華日報14日頭條新聞報導：消基會昨天公布調查，指出台灣電信通話費比鄰近國家高，其中網內費率竟較香港最高貴六倍，不分網內外、市話的平均費率較大陸最高貴八倍，與新加坡電信費率相較也貴了一點九至四點四倍，強烈呼籲五大電信業者再調降費率。 

　消基會於三月底至四月初針對鄰近國家電信業者相關費率，進行調查比較，結果發現台灣語音通話每分鐘費率僅低於日本，以中華電信一六八三型方案網內費率每分鐘一點八元，與香港 SmartTone平均通話費每分鐘零點一到零點一二元相較，最多差一點八倍。 

　若不區分網內外及市話之差別，台灣通話費率較中國移動費率，最多貴八倍，最少貴 
二倍，與新加坡相比，最多貴四點四倍，最少也有一點九倍，與香港相較，則是最多貴三點六倍，最少貴一點一倍；台灣通話費率不論怎麼算、怎麼比，都比香港、新加坡及中國大陸貴。 
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全球貿易排名台灣跌到17, 韓國仍居第7


全球貿易排名台灣跌到17



國貿局昨（13）日表示，依世貿組織（WTO）甫完成的2011年全球貿易排名，受油價高漲影響，沙烏地阿拉伯出口排名超越台灣，台灣退至全球第17，而韓國仍居第7，顯示台灣貿易實力表現持平，而該組織預估全球貿易尚未脫離險境。
    　國貿局表示，WTO發布這份全球貿易排名的同時，秘書長拉米表示，世界經濟依然脆弱，今年貿易成長將繼續減緩，顯示往下之風險仍高，全球貿易尚未脫離險境，預估今年全球貿易量僅成長3.7％。
    　在2011年的全球貿易排名裡，中國大陸依然名列世界第1，占全球出口比重達10.4％，美國居第2，出口比重降至8.1％，德國以些微差距居第3。

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2002-2009年亞太地區主要出口國家貿易統計及排名
http://cdnet.stpi.org.tw/techroom/market/macro/2010/macro_10_003.htm
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微軟大中華區執行長 梁念堅離職


微軟大中華區執行長 梁念堅離職



　微軟（Microsoft）高層人事異動，現任微軟德國副總裁賀洛夫（Ralph Haupter）升任全球副總裁，並兼任大中華區首席執行長，接替因個人和家庭因素離職的梁念堅。
    　此外，目前擔任微軟英國總經理的費高登（Gordon Frazer）被任命為微軟大中華區首席營運長，接任他的是現任微軟大中華區首席營運長范明軒（Michel van der Bel） 。
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