〔中央社〕以色列教育制度強調多元成長，孩童比較懂得表達自我，發展社交能力，也容易明白自己要什麼。他們未必能把每一科都讀好，但對於自己喜歡的科目，有很大的空間去發展。
猶太人相當注重教育，在猶太教的摩西五經中，強調律法、誡命、節期和傳承，使得猶太教徒從家庭生活中就開始宗教教育，也常鼓勵及稱讚孩子。另一方面，他們在相當長的歷史中散居各地，沒有自己的國家，為了生存，也努力在各行各業中追求卓越，保有競爭力。因此，以色列自建國以來，就十分看重教育。
2012年經濟合作暨發展組織 （OECD）的研究報告顯示，以色列國民受教育程度在全世界排名第二，全國有45%的人擁有大學或學院文憑。報告中也指出，以色列政府負擔了78%的教育經費。
（詳細報導內容請見「全球中央」雜誌2013年9月號）
自由和寬容為教育特色
猶太人相當注重教育，在猶太教的摩西五經中，強調律法、誡命、節期和傳承，使得猶太教徒從家庭生活中就開始宗教教育，也常鼓勵及稱讚孩子。另一方面，他們在相當長的歷史中散居各地，沒有自己的國家，為了生存，也努力在各行各業中追求卓越，保有競爭力。因此，以色列自建國以來，就十分看重教育。
2012年經濟合作暨發展組織 （OECD）的研究報告顯示，以色列國民受教育程度在全世界排名第二，全國有45%的人擁有大學或學院文憑。報告中也指出，以色列政府負擔了78%的教育經費。
（詳細報導內容請見「全球中央」雜誌2013年9月號）
自由和寬容為教育特色
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