個別化教育計畫的意義 Individualized Educational Program,

個別化教育計畫的意義

• 特殊教育法 第二十七條 ( 1997 )

各級學校應對每位身心障礙學生擬定個別化教育計畫，並應邀請身心障礙學生家長參與其擬定與教育安置。

• 特殊教育法施行細則 第十八條 (1998)

個別化教育計畫，指運用專業團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所擬定之特殊教育及相關服務計劃。

• 特殊教育法施行細則 第十九條 (1998)

個別化教育計畫，學校應於身心障礙學生 開學後一個月內訂定，每學期至少檢討一次。

Individualized Education Program