評：教育部綁死大學系所 跨界人才難養成

2015-02-12 10:11:10 聯合新聞網 周行一（政治大學校長)

引自  http://udn.com/news/story/6887/703887-%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E7%B6%81%E6%AD%BB%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E7%B3%BB%E6%89%80%20%E8%B7%A8%E7%95%8C%E4%BA%BA%E6%89%8D%E9%9B%A3%E9%A4%8A%E6%88%90

摘錄

教育部擔心技職學校一窩蜂搶招觀光餐飲科系學生，造成未來供給過剩，因此要求減招。以前，教育部曾因預期未來中小學教師需求孔急，鼓勵大學承辦師資培育學程，後來卻發生流浪教師問題；為了應付國家經建需求，教育部也曾希望多培養博士級人才，現在卻變成政府要傷透腦筋安置就業。

我不確定教育部的命令，是否會造成未來觀光餐飲專長人力供給不足的狀況，但是以中央計畫經濟的方式管控人才供給，極可能會造成未來人才世界競爭力不足的後果。

科技進步神速，到底什麼領域的人才，能在未來嶄露頭角是難以預測的。「領域」應該是過時概念了，例如一個好的產品設計者，不僅要有科技背景，甚至要懂得心理學，還要有突出的人文背景，才能夠結合科技與人文，設計出又美又實用的產品；觀光餐飲領域的人才，除了能欣賞美食之外，必須要能理解科技如何影響餐飲業的經營管理，以及具備能結合食物與文化的人文素養。

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評

1.「中央計畫經濟方式管控人才供給」是教育行政(教育部)的兩難議題。作者為大學校長請立論頗為中肯。但社會大眾往往無法區分「教育」與「職訓」的差別，但教育政策仍宜扣緊教育本質。

2.未來人才培育「領域」過時了，要跨域專長結合。但真正的領袖卻需要  《

“笨”向未来》