2013年8月26日 星期一
教學一般模式 General Teaching Model
引自 http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E6%95%99%E5%AD%B8%E4%B8%80%E8%88%AC%E6%A8%A1%E5%BC%8F
教學一般模式(教學目標-起點行為-教學活動-教學評量) (General Teaching Model)(Instructional Objectives, Entry Behavior, Teaching Activities, Teaching Assessment)是一種對教學設計、實施、評鑑和改進等程序的一般教學設計指導原則，把教學的基本歷程分為教學目標、學前評估、教學活動、教學評量等四部份。在一般教學模式中，教師首先要決定學生須達到的教學目標是什麼，依據教學目標，訂定學生行為表現的判斷標準。再者教師要了解學生的各種學習特質、興趣、經驗和能力，思索學生哪些經驗需再調整，哪些能力需要再補充，此為學生起點行為的判斷，即為學前評估。接下來教師可設計適性的教材，運用適當的教學方法、策略，指導學生做有效的學習，就是教學活動的安排。最後教師要透過教學評量，了解學生學習後的改變情形，以及了解自我達成教學目標的程度。
引自 http://geniitwo18.pixnet.net/blog/post/25242828-%E4%B8%80%E8%88%AC%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%A8%A1%E5%BC%8Fgmi-byglaser(1962)-%26-kibler(1978)
教學一般模式(教學目標-起點行為-教學活動-教學評量) (General Teaching Model)(Instructional Objectives, Entry Behavior, Teaching Activities, Teaching Assessment)是一種對教學設計、實施、評鑑和改進等程序的一般教學設計指導原則，把教學的基本歷程分為教學目標、學前評估、教學活動、教學評量等四部份。在一般教學模式中，教師首先要決定學生須達到的教學目標是什麼，依據教學目標，訂定學生行為表現的判斷標準。再者教師要了解學生的各種學習特質、興趣、經驗和能力，思索學生哪些經驗需再調整，哪些能力需要再補充，此為學生起點行為的判斷，即為學前評估。接下來教師可設計適性的教材，運用適當的教學方法、策略，指導學生做有效的學習，就是教學活動的安排。最後教師要透過教學評量，了解學生學習後的改變情形，以及了解自我達成教學目標的程度。
引自 http://geniitwo18.pixnet.net/blog/post/25242828-%E4%B8%80%E8%88%AC%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%A8%A1%E5%BC%8Fgmi-byglaser(1962)-%26-kibler(1978)
一般教學模式 或 基本教學模式 General Model of Instruction,GMI
(一) 最早是由美國教育心理學者Glaser(1962)認為所有的教學活動都包括四個基本要素
1. 分析教學目標
2. 診斷起點行為
3. 設計教學流程
4. 教學評量
(二) 後來美國教學評量專家Kibler(1978)亦曾提出，觀點與Glaser類似
1. 教學目標
2. 學前分析
3. 教學程序
4. 教學評量
寧靜革命-- 台灣的文化與文明，我對台灣的期望與期待
分享一篇網路文章《寧靜革命》
可以有不同的看法，但值得推薦，值得一看
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寧靜革命
台灣的文化與文明，我對台灣的期望與期待
我的父母親都是杭州人。1948年4月21日我出生在南京家裡，
1949年4月抵達台北。小學畢業於台北空軍子弟小學。
初中、高中畢業於台北成功中學。
大學畢業於台大醫科。當飛彈營醫官一年，是我的兵役。
在榮總核子醫學部做住院醫師4年。完成台灣所有的養成教育，時年
在那個年代，假如你還想更上一層樓，下一步就是去美國。
自然我就去了紐約，進入紐約州立大學醫學院醫院做外科住院醫師，
我與我的女友美惠1979年10月20日在紐約完婚，女兒曉蕾生
家在紐約，就在紐約工作、教育孩子直到2011年11月14日。
那天中午在紐約，我和美惠兩人高高興興的上飛機，期待回台灣渡假
飛機飛啊，飛的，飛到日本大阪。我們必須下飛機過境，我們走下飛
不對，我告訴美惠，我的右手右腳沒有力量，只能緩慢移動。
隨即服務員推來輪椅，我開始坐輪椅。
我自始沒有感覺到不同，只是慢慢的右腳右手失去了運動的能力。
最後到達台北，右手右腳沒有力氣，還可以動。立刻去新光醫院，因
因為大鈞，進急診處，掛號、接納、檢查、治療、住院一氣暍成。
從此我是中風病患，右半身不遂，躺在新光病房。每天面對的就是一
我開始學習台灣文化。現在台灣電視有超過100個頻道，每天我就
我每天對這電視，一個星期我就神經錯亂，我過去63年的價值體系
我開始自言自語，跟電視辯論，立刻精神科會診：診斷急性精神病，
這鎮定劑一吃，所有復健成果泡湯，我昏昏欲睡。也無法復健。
這時根據規定必須轉院，就轉去陽明醫院復健。
轉院去陽明以後，絕對不敢看台灣的電視。每個人都說台灣電視是娛
每個人都笑我這個土包子，居然還相信電視，還會看出一個神經錯亂
我真的非常單純，我平常很少看電視，我沒有看過台灣這種電視如此
第一，我們的立法院長，不管立法院的秩序。我們的立法委員在立法
第二，我們都對，假如有錯誤，一定是無能的官員，一定要有人負責
第三，我們什麼都要抗爭，我們要讓馬政府聽到人民的聲音，知道人
第四，我們是人民，被壓迫的老百姓，因為決策錯誤，所以日子越來
我看電視看來看去，問題越來越大，眾說紛紜，根本無解！你當真，
唯一的辦法就像90%的台灣人沉默，漠不關心。這就是台灣文化，
這個台灣文化住在台灣的人已經習慣了，我離開台灣30多年，必須
老實說，我不喜歡這種文化。因為是非不分，黑白不明，不是好事。
國家需要有是非黑白，那天在電視上看到學生在立法院罵教育部長，
40年前，我也是學生領袖，那個時代，我們乖乖的做道德重整：誠
一個指頭指別人，三個指頭指自己。我們在要求別人以前先要求自己
這個真理應該是不變的，可是當今的台灣文化，就把這個基本真理刪
沒有這一條真理，難怪台灣亂七八糟，亂到不行。
我們再來一次道德重整運動吧！
總統先生，40多年前何應欽將軍，張群秘書長分別接見我們，當面
陳立夫先生駕臨我們道德重整本部，勉勵我們所有團員為道德重整出
懇請再來一次道德重整運動如何？我來整合。
我向你呼籲請你支持我的寧靜革命。
我現在發起一場寧靜革命，假如你贊同，你就幫我把這個電郵轉發給
假如你反對，就不麻煩你。我們來看看台灣到底還有沒有希望，有沒
假如50%以上的人認為我是對的，願意幫忙我，起碼我們有了多數
假如大部分人認為我是錯誤，不願意幫助我轉發。我也死了這條心，
台灣現在需要我們人民自己幫自己，因為沒有人可以幫我們。
我發起自覺運動，這個運動有兩點。
第一，我要求自己有道德，就是我要誠實、純潔、無私、仁愛。
第二點，當我一個指頭指別人要求別人的時候，別忘了有三根指頭指
假如你同意這個自律公約，就請你轉發給你所有的朋友，讓大家都來
假如你認為無聊。就不麻煩你。我希望你不嫌麻煩。
這個國家是你的，是我們的。還有我們的下一代。
Well, just hope and without action everything is empty.
可以有不同的看法，但值得推薦，值得一看
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寧靜革命
台灣的文化與文明，我對台灣的期望與期待
我的父母親都是杭州人。1948年4月21日我出生在南京家裡，
1949年4月抵達台北。小學畢業於台北空軍子弟小學。
初中、高中畢業於台北成功中學。
大學畢業於台大醫科。當飛彈營醫官一年，是我的兵役。
在榮總核子醫學部做住院醫師4年。完成台灣所有的養成教育，時年
在那個年代，假如你還想更上一層樓，下一步就是去美國。
自然我就去了紐約，進入紐約州立大學醫學院醫院做外科住院醫師，
我與我的女友美惠1979年10月20日在紐約完婚，女兒曉蕾生
家在紐約，就在紐約工作、教育孩子直到2011年11月14日。
那天中午在紐約，我和美惠兩人高高興興的上飛機，期待回台灣渡假
飛機飛啊，飛的，飛到日本大阪。我們必須下飛機過境，我們走下飛
不對，我告訴美惠，我的右手右腳沒有力量，只能緩慢移動。
隨即服務員推來輪椅，我開始坐輪椅。
我自始沒有感覺到不同，只是慢慢的右腳右手失去了運動的能力。
最後到達台北，右手右腳沒有力氣，還可以動。立刻去新光醫院，因
因為大鈞，進急診處，掛號、接納、檢查、治療、住院一氣暍成。
從此我是中風病患，右半身不遂，躺在新光病房。每天面對的就是一
我開始學習台灣文化。現在台灣電視有超過100個頻道，每天我就
我每天對這電視，一個星期我就神經錯亂，我過去63年的價值體系
我開始自言自語，跟電視辯論，立刻精神科會診：診斷急性精神病，
這鎮定劑一吃，所有復健成果泡湯，我昏昏欲睡。也無法復健。
這時根據規定必須轉院，就轉去陽明醫院復健。
轉院去陽明以後，絕對不敢看台灣的電視。每個人都說台灣電視是娛
每個人都笑我這個土包子，居然還相信電視，還會看出一個神經錯亂
我真的非常單純，我平常很少看電視，我沒有看過台灣這種電視如此
第一，我們的立法院長，不管立法院的秩序。我們的立法委員在立法
第二，我們都對，假如有錯誤，一定是無能的官員，一定要有人負責
第三，我們什麼都要抗爭，我們要讓馬政府聽到人民的聲音，知道人
第四，我們是人民，被壓迫的老百姓，因為決策錯誤，所以日子越來
我看電視看來看去，問題越來越大，眾說紛紜，根本無解！你當真，
唯一的辦法就像90%的台灣人沉默，漠不關心。這就是台灣文化，
這個台灣文化住在台灣的人已經習慣了，我離開台灣30多年，必須
老實說，我不喜歡這種文化。因為是非不分，黑白不明，不是好事。
國家需要有是非黑白，那天在電視上看到學生在立法院罵教育部長，
40年前，我也是學生領袖，那個時代，我們乖乖的做道德重整：誠
一個指頭指別人，三個指頭指自己。我們在要求別人以前先要求自己
這個真理應該是不變的，可是當今的台灣文化，就把這個基本真理刪
沒有這一條真理，難怪台灣亂七八糟，亂到不行。
我們再來一次道德重整運動吧！
總統先生，40多年前何應欽將軍，張群秘書長分別接見我們，當面
陳立夫先生駕臨我們道德重整本部，勉勵我們所有團員為道德重整出
懇請再來一次道德重整運動如何？我來整合。
我向你呼籲請你支持我的寧靜革命。
我現在發起一場寧靜革命，假如你贊同，你就幫我把這個電郵轉發給
假如你反對，就不麻煩你。我們來看看台灣到底還有沒有希望，有沒
假如50%以上的人認為我是對的，願意幫忙我，起碼我們有了多數
假如大部分人認為我是錯誤，不願意幫助我轉發。我也死了這條心，
台灣現在需要我們人民自己幫自己，因為沒有人可以幫我們。
我發起自覺運動，這個運動有兩點。
第一，我要求自己有道德，就是我要誠實、純潔、無私、仁愛。
第二點，當我一個指頭指別人要求別人的時候，別忘了有三根指頭指
假如你同意這個自律公約，就請你轉發給你所有的朋友，讓大家都來
假如你認為無聊。就不麻煩你。我希望你不嫌麻煩。
這個國家是你的，是我們的。還有我們的下一代。
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2013年8月25日 星期日
智慧型手機注意事項
1.避免誤觸上網:
若沒申請行動上網資費只是利用Wi-Fi上網,必須避免誤按上網
若沒申請行動上網資費只是利用Wi-Fi上網,必須避免誤按上網
2.申請行動上網首重收訊, 次為慎選資費:
若要申請行動上網, 就選擇經常上網地點行動上網訊號較好的電信業者及選擇合適的電信
若要申請行動上網, 就選擇經常上網地點行動上網訊號較好的電信業者及選擇合適的電信
3.避免誤購付費的APP:
若沒有要購買需付費app程式,就不要註冊信用卡資料以免誤按付
若沒有要購買需付費app程式,就不要註冊信用卡資料以免誤按付
4. 不要亂下載來路不明軟體, 避免中毒:
不要由非官方market下載來路不明程式,以免中毒. 若是在 APP 市集下載，每一個APP 都有自己的星級, 這個星級可以讓我們了解其他的下載使用者對於該APP好壞的評價
不要由非官方market下載來路不明程式,以免中毒. 若是在 APP 市集下載，每一個APP 都有自己的星級, 這個星級可以讓我們了解其他的下載使用者對於該APP好壞的評價
5.不要亂Root或越獄
不是專家,不要Root或是越獄, 避免喪失維修保固
不是專家,不要Root或是越獄, 避免喪失維修保固
6.不要長時間連續使用或黑暗中使用,以免傷身傷眼睛
智慧型手機長時間使用, 容易罹患肩頸痠痛、媽媽手、簡訊指、近視..疾病. 若是在黑暗中使用, 則容易造成眼睛黃斑部病變.
智慧型手機長時間使用, 容易罹患肩頸痠痛、媽媽手、簡訊指、近視..疾病. 若是在黑暗中使用, 則容易造成眼睛黃斑部病變.
8.抄下IMEI序號,並好好保管手機,不要不慎遺失.
手機IMEI序號, 就是國際移動裝備辨識碼（International Mobile Equipment Identity number，IMEI），相當於該手機的身份證號碼，每組IM
建議平常可以把手機的IMEI序號抄下來，
手機IMEI序號, 就是國際移動裝備辨識碼（International Mobile Equipment Identity number，IMEI），相當於該手機的身份證號碼，每組IM
建議平常可以把手機的IMEI序號抄下來，
9. 出國漫遊陷阱多, 出國前請先停與看:
台灣行動上網吃到飽服務只有在國內使用才適用, 國際數據漫遊必須另外計費而且貴森森. 由於國際數據漫遊陷阱多,不慎誤上網的狀況不少, 若帶智慧型手機打算出國漫遊使用, 請參考國際數據漫遊陷阱多, 出國前請先"停"與"看"!
台灣行動上網吃到飽服務只有在國內使用才適用, 國際數據漫遊必須另外計費而且貴森森. 由於國際數據漫遊陷阱多,不慎誤上網的狀況不少, 若帶智慧型手機打算出國漫遊使用, 請參考國際數據漫遊陷阱多, 出國前請先"停"與"看"!
10. 盡量使用原廠配件, 慎選非原廠電池、行動電源及充電器:
使用劣質的非原廠電池、行動電源及充電器, 可能會發生爆炸、著火、甚至電死人的意外, 請勿貪小便宜
使用劣質的非原廠電池、行動電源及充電器, 可能會發生爆炸、著火、甚至電死人的意外, 請勿貪小便宜
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