瑪格麗 特斯圖爾特： YouTube如何看待版權問題

瑪格麗 特斯圖爾特： YouTube如何看待版權問題
瑪格麗特古爾德斯圖爾特，Youtube用戶體驗總負責人，講解了普遍的視頻網站是如何同版權所有者和創造者一起促進的創造性的生態系統，那就是每個人都是贏家。

布賴恩 凱斯揭示海洋的光榮--與恐懼

布賴恩 凱斯揭示海洋的光榮--與恐懼
攝影師布賴恩 凱斯拍攝波浪以下和波浪以上的生命--如他所說，海洋的恐懼和魔力。通過分享令人驚歎的鮮為人知的海底生物的照片，他展示了有衝擊力的照片如何能幫助我們作出改變。

Hillel Cooperman：成人的樂高

Hillel Cooperman：成人的樂高
樂高積木不僅是讓兒童在遊戲時間忙碌不已的保證，也讓很多成年人著魔！Hillel Cooperman向我們展示了一個樂高之旅：由這個招人喜愛的積木引領的豐富多彩的，也有點怪怪的成人世界中的小空氣，電腦輔助設計的，應用開放源代碼 的機器人科學，加上一點點的成人世界特有的樂高效應。

什麼是設計-TED教學應用

什麼是設計5-1
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿

本課程涵蓋設計的基本觀念，及設計與人類現在與未來活動之間的關係。介紹建構二十一世紀生活的設計基礎，包括近代科學、科技、人類行為與市場行銷的發展現況與前瞻。
並以食、衣、住、行、網路與品牌的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計領域。課程適合主修設計與非主修設計者（建議開放給非創藝學院學生）。

並放映TED TALK演講中，泰奧.揚森的作品（中文字幕）

相關連結：www.dxmonline.com
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什麼是設計5-2
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿／介紹「設計邊境」九堂課內容，以及上課方法。學習是透過經驗，改變能力或行為。而目前的教育制度，有嚴重的價值觀偏差，太重視左腦，忽視右腦，以至於創意與直覺，長期被人們忽略。
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什麼是設計5-3
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿／學校的教育體制，多是符合工業革命制度的設計與需求，很容易抹殺了人們的原創性，課堂中並引用TED TALK影片「學校教育扼殺了創意？」（中文字幕），引導同學討論。
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什麼是設計5-4
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿／設計的期望和現況，要如何取得平衡？大小媒體執行長姚仁祿表示，設法靠近期望的能力等於「設計」，而無法靠近期望，就會產生焦慮，創意是可以有系統的學習，可以向周遭的大自然學習，可以從家庭學習，更可從同儕的競爭中學習。
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什麼是設計5-5
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿／大自然提供了很多設計的霝感，只是被人們忽略了，身邊週遭有許多細節，都可以是設計巧思的來源，本段播放了二段TED TALK 影片，珍妮班亞斯(Janine Benyus)的「向自然學設計」，以及托斯登里爾(Torsten Reil)「從生物模擬動畫」

蜜雪兒 喬安希姆：種房子，而不是建房子！

蜜雪兒 喬安希姆：種房子，而不是建房子！
TED同仁、城市規劃師蜜雪兒(Mitchell Joachim)向大家展現他對可持續的、有機的建築的構想：從植物--等等，還有肉---中成長起來的生態友好的住所。